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Educação

6 de outubro de 2020

QUAIS SÃO OS PROJETOS SOCIAIS DA VOCAÇÃO?

Um dos principais objetivos da Vocação é oferecer atividades socioeducativas que mobilizem crianças e jovens para a consciência de seus direitos, do impacto da cidadania, da autonomia e da promoção de oportunidades. Além do Centro de Desenvolvimento Integral e Comunitário e do Centro de Inserção ao Mundo do Trabalho, a Vocação conta com Projetos inscritos […]

14 de março de 2019

Resultados do Projeto #VocaçãoCultural 2018

O Projeto #VocaçãoCultural 2018, realizado através da Lei Rouanet teve o objetivo principal de promover experiências culturais e artísticas, entre elas artes visuais, música, dança, orquestra, teatro, sarau, exposições, apresentações, rodas de conversa e outros. Para as experiências, capacitações e intervenções culturais executadas, acolhemos o tema “O Corpo como Território” que foi também o mote […]

20 de novembro de 2018

Declaração Universal dos Direitos das Crianças

20 de Novembro é comemorado o Dia Internacional dos Direitos da Criança. Data em que se proclamou a Declaração dos Direitos da Criança, adaptada da Declaração Universal dos Direitos Humanos. – Todas as crianças têm o direito à vida e à liberdade. – Todas as crianças devem ser protegidas da violência doméstica, do tráfico humano […]

3 de julho de 2018

Projeto Numerar nas Escolas

O Projeto Numerar nas Escolas foi uma ação de educação social impulsionada pelo reconhecimento de que não existe cidadania plena em um mundo globalizado e conectado, sem o domínio de habilidades vinculadas ao raciocínio lógico, ao cálculo e à resolução de problemas. O jovem que se encontra na situação de fracasso em relação à educação […]

12 de junho de 2018

Direitos prioritários para o desenvolvimento integral

“A Vocação elegeu cinco direitos prioritários para o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens no campo socioeducativo: 1. Direito ao lúdico: está associado à garantia de oportunidades para que o brincar se concretize como ferramenta fundamental para o aprendizado de crianças, adolescentes e jovens. 2. Direito à cultura: constitui a experimentação e a vivência […]